• Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy

        • Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w Gromadzicach zapewnia kontynuację procesu edukacyjno – terapeutycznego do 24 roku życia, po ukończeniu Szkoły Podstawowej, a także przygotowanie uczniów do podjęcia aktywności społecznej, dzięki której zdobędą szereg umiejętności wchodzących w zakres różnych zawodów na miarę swoich potrzeb, możliwości i ograniczeń.

          Działalność SPdP:

           - Aktywizacja zawodowa uczniów (praktyki  obejmują wykonywanie prac w zakładach i instytucjach w charakterze: pracownik porządkowy, opiekun osób starszych, pomoc kuchenna, pomocnik szwaczki, pracownik gospodarczy, pokojówka, pomocnik w pracowni artystycznej, pracownik pomocniczy w markecie, pomocnik pracownika administracji, dystrybutor materiałów reklamowych)

           - Wizyty studyjne w zakładach pracy

           - Rozwój pracowni rękodzielniczych - sztuka użytkowa, doskonalenie poznanych technik artystycznych oraz wprowadzanie nowych

           - Działalność promocyjna Pracowni Rękodzielniczych SOSW w Gromadzicach (Wystawy, Warsztaty Artystyczne)

           - Warsztaty ze specjalistami w ramach praktyk zawodowych (rzeźbiarskie, florystyczne, ceramiczne itp.)

          Kształcenie obejmuje:

          1.  Kształcenie ogólne umożliwiające utrwalenie i poszerzenie zakresu posiadanej wiedzy i nabywania nowych umiejętności;

          2. Przysposobienie do pracy rozumiane jako: kształtowanie właściwych postaw wobec pracy, przyswajanie podstawowej wiedzy o pracy i poznawanie typowych sytuacji związanych z pracą, Uczenie wykonywania różnych prac w tym porządkowych i pomocniczych oraz opanowanie podstawowych umiejętności i czynności pracy, a także przygotowanie do podjęcia samodzielnej lub wspomaganej pracy na określonym stanowisku na wolnym lub chronionym rynku pracy.

          Edukacja uczniów Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy opiera się na Indywidualnych Programach Edukacyjno - Teraupeutycznych i Arkuszach Wielospecjalistycznej Oceny Funkcjonowania Ucznia - opracowanych przez nauczycieli, wychowawców i specjalistów pracujących z uczniami.

          W szkole przysposabiającej do pracy w procesie kształcenia uczniów, wyodrębnia się:

          Zajęcia edukacyjne:

          • funkcjonowanie osobiste i społeczne
          • zajęcia rozwijające komunikowanie się
          • przysposobienie do pracy
          • zajęcia kształtujące kreatywność
          • wychowanie fizyczne
          • religię

          Zajęcia dodatkowe:

          • zajęcia rewalidacyjne
          • terapia logopedyczna

          Duży nacisk kładzie się na przysposobienie do pracy, zapewniając uczniom zajęcia w pracowniach szkolnych. Uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności z następujących dziedzin:

          • gospodarstwo domowe,
          • pamiątkarstwo,
          • dekoratorstwo,
          • ceramika,
          • stolarstwo
          • prace porządkowe, remontowe i gospodarcze na terenie szkoły

          Podstawowym celem nauki jest wyposażenie ucznia w takie umiejętności i wiadomości, aby:

          • mógł w najpełniejszy sposób porozumiewać się z otoczeniem,
          • zdobył maksymalną niezależność życiową zakresie zaspokajania własnych potrzeb,
          • był zaradny w życiu
          • mógł uczestniczyć w różnych formach.  

           

          Galeria zdjęć